• SANG JUARA

    IAIT'S GOT TALENT|Yanti Juara 1 Lomba Pidato dan Dian Juara Tiga Lomba Kaligrafi se-Kota dan Kabupaten Tasikmalaya

  • ANBK 2022

    Alhamdulillah Pelaksanaan ANBK MA dan MTs Namiroh berjalan dengan lancar dan sukses. Semoga Tahun depan lebih baik lagi.

  • PPDB 2023/2024

    Tata Waktu Pelaksanaan PPDB Tahun Pelajaran 2023-2024 sebagai berikut : Pendaftaran dan Seleksi Administrasi : 6 Februari - 6 April 2023. Pengumuman Kelulusan Seleksi Administrasi : 14 April 2023.

  • SANG JUARA

    GEBYAR MUHARRAM PONTREN AL-HIKMAH | Mutiara Juara 3 Pidato dan Intan Juara 1 Tahfidz.

  • DUTA GENRE 2022

    ARIP Duta GenRe Laki-laki dan YANTI Duta GenRe Perempuan terpilih sebagai perwakilan MA Namiroh dalam ajang Pemilihan Duta GenRe Tingkat Kabupaten Tasikmalaya yang di gelar di Grand Metro, Selasa 24 Januari 2023 malam.

Kemenag Siapkan bantuan untuk Kuota Internet Pelajar Madrasah

Banyak cara yang dilakukan oleh Kementerian Agama untuk membantu siswa madrasah sekaligus meringankan orang tua mereka. Saat kebutuhan biaya internet meningkat seiring pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ), Kemenag menggandeng lima operator telekomunikasi untuk memberikan paket data secara cuma-cuma.



“Pandemi COVID-19 mengharuskan siswa madrasah belajar dari rumah dengan PJJ. Tentu kebutuhan kuota internet meningkat dan ini bisa membebani orang tua. Kami telah bersinergi dengan Telkomsel , Indosat, XL Axiata, Tri, dan Smartfren memberikan kartu perdana gratis kepada siswa madrasah,” terang Direktur Jenderal Pendidikan Islam Muhammad Ali Ramdhani, di Jakarta, Rabu (23/09).


Share:

SALAH SATU MATERI DARING DI MAS NAMIROH KAB. TASIKMALAYA


KELAS 7

MTS NAMIROH

MAPEL TIK

MATERI : PRAKTIK DASAR KOMPUTER 

SOURCE BY YOUTUBE

DARING TIK KELAS 7 NAMIROH KABUPATEN TASIKMALAYA

 

 

KELAS 10

MA NAMIROH

MAPEL PJOK

MATERI : SENAM LANTAI 

SOURCE BY YOUTUBE

DARING PJOK KLS 10 MA NAMIROH

 


Share:

Memanfaatkan WhatsApp untuk Pembelajaran Daring pada Pandemi MAS NAMIROH KAB. TASIKMALAYA

Pandemi Covid-19 secara tidak langsung ikut berperan dalam mendewasakan masyarakat Indonesia. Demikian juga pada lingkup pendidikan. Pendidikan di Indonesia terjadi proses pendewasaan yang luar biasa besarnya. Dari target awal pembelajaran adalah hasil nilai UN yang tinggi, sejak pandemi Covid-19, bukan target utama lagi. Sejak pertengahan Maret 2020, proses pembelajaran yang semula berlangsung di sekolah berpindah ke rumah. Para guru mengajar dari rumah, siswa juga belajar dari rumah. Hal ini menuntut terjadinya perubahan proses pembelajaran, yang semula adalah pembelajaran “luring” (luar jaringan) berubah menjadi pembelajaran “daring” (dalam jaringan). 


 Adanya perubahan proses pembelajaran inilah yang menuntut guru harus mengubah cara mengajar dari cara mengajar secara langsung menjadi secara tidak langsung. Permasalahan utama dunia pendidikan saat pandemi Covid-19 adalah bagaimana supaya siswa, walaupun harus di rumah tetapi tetap belajar. Karena belajar merupakan sarana utama bagi siswa supaya dapat tumbuh secara maksimal. Proses pembelajaran secara daring merupakan proses belajar yang bersifat asinkronus, yang diharapkan tetap dapat berlangsung secara nyaman dan menyenangkan untuk semua warga sekolah, terutama bagi guru dan peserta didik. Saat ini, telah berkembang banyak cara pembelajaran melalui daring. 

Guru juga sudah menguasai banyak platform yang dapat dimanfaatkan untuk melakukan pembelajaran. Ada juga sekolah yang memfasiliasti para guru dengan berlangganan platform tertentu yang di dalamnya terdapat fasilitas LMS (Learning Management System). 

Pembelajaran daring pada dasarnya adalah pembelajaran dengan menggunakan teknik berkomunikasi secara asinkronus. Komunikasi asinkronus merupakan cara berkomunikasi tidak langsung. Asinkronus adalah apabila kita menyampaikan pesan pagi hari jam 08.00, maka penerima pesan kita sangat dimungkinkan untuk menerima pesan saat itu. Masih banyak guru yang belum menyadari pola asinkronus yang terjadi saat proses pembelajaran. 





 Berdasarkan penelitian, pembelajaran melalui WhatsApp (WA) merupakan aplikasi favorit. Sebab WA sudah sangat familier penggunaannya di kalangan masyarakat. WA menyajikan beberapa fitur yang menarik serta mudah pengoperasiannya. Fitur-fitur tersebut meliputi penyampaian pesan perorangan, penyampaian pesan dalam grup, melampirkan video, melampirkan foto, melampirkan file dalam bentuk pdf ataupun word, panggilan suara dan video conference. Serta mengirimkan pesan suara dan WA relatif lebih murah jika dibandingkan aplikasi yang lain. Ketika pembelajaran daring dimulai, penulis juga mulai mencari cara yang cocok dan mudah untuk digunakan, ketika harus menyampaikan materi dan penugasan kepada peserta didik. Pada saat itu materi kimia yang tersampaikan secara tatap muka, sebelum adanya kebijakan “memindahkan” sekolah ke rumah, adalah materi titrasi asam basa dan penugasan materi larutan penyangga serta hidrolisis garam. Untuk melanjutkan materi dan penugasan tersebut, guru melakukan pembelajaran daring dengan aplikasi WA. 

Awalnya, materi yang diberikan oleh guru berupa ringkasan-ringkasan materi yang diberikan pada peserta didik berupa foto untuk kemudian dipelajari. Jika ada materi yang dirasa belum jelas, maka dibukalah forum tanya jawab pada WA grup kelas yang telah ada. Sedangkan untuk penugasan pada materi tertentu baik berupa latihan soal, membuat ringkasan materi maupun membuat laporan praktikum akan dikirimkan oleh peserta didik lewat WA, email maupun melalui aplikasi Google Classroom. 

Ternyata setelah dievaluasi, pembelajaran daring menggunakan WA juga bersifat efektif. Dilihat dari tingkat respon peserta didik memberi tanggapan dalam waktu yang tidak terlalu lama dan dari tanggapan peserta didik ketika mengerjakan dan mengumpulkan tugas. Sebagian besar sesuai dengan waktu yang ditentukan. Hanya saja kelemahannya jika banyak tugas peserta didik yang dikirimkan lewat aplikasi WA maka menyebabkan memori yang ada di HP cepat penuh. Akibatnya HP lambat bekerja. Maka, penulis memberi alternatif pada peserta didik untuk mengumpulkan tugasnya melalui email atau aplikasi Google Classroom.

Share:

Pandemik Covid-19 Bukan Halangan, Madrasah NAMIROH Melakukan Kegiatan Belajar Mengajar Secara Daring

Madrasah Namiroh melaksanakan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Belajar Mengajar) untuk peserta didik baru Tahun ajaran 2020/2021.


Kepala sekolah Madrasah Namiroh, Euis Nuryanti, SP, menjelaskan tahun ini kegiatan Belajar Mengajar berbeda dari tahun sebelummya, Kegiatan Belajar Mengajar sekolah dilakukan secara daring.

“Mengingat sekarang situasi pandemi Covid-19 Kab. Tasikmalaya khususnya di Kab. Tasikmalaya tergolong kategori zona merah,” ujarnya, Senin 02 Oktober 2020.



Walaupun tidak dilaksanakan tatap muka, Euis Nuryanti, SP tetap bersyukur kegiatan Belajar Mengajar masih bisa dilaksanakan di tengah pandemik Covid-19. Begitu [ula Proses pengenalan lingkungan sekolah masih bisa berjalan.

”Selamat datang para peserta didik baru, melalui kegiatan MATSAMA ini kalian akan mengenal lingkungan serta karakter dari pada Madrasah Aliyah dan Tsanawiyah ini, walaupun lewat daring ini tetap terjadwal, agar berjalan dengan lancar,” tambahnya, tanggal 13-15 Juli 2020

Para peserta didik diberikan sebuah tantangan, dimana mereka melakukan presensi dengan cara mengambil foto saat akan dimulainya kegiatan Belajar Mengajar, foto yang dilakukan boleh selfie menggunakan pakaian seragam Madrasah. ***




Share:

KEGIATAN DARING MADRASAH NAMIROH DI MASA PANDEMI COVID-19

Hari pertama pembukaan Tahun Ajaran Baru 2020/2021 di MADRASAH NAMIROH Kp.Gunung Goler Ds. Gunungsari Kec. Sukaratu Kab. Tasikmalaya dilaksanakan secara daring, Senin 20 Juli 2020.


 

Kepala Madrasah (Kamad) Namiroh, Euis Nuryanti, SP mengatakan, sesuai arahan KEMENAG bahwa masa pandemi virus corona diberlakukan sekolah dari rumah.

"Anak-anak diminta belajar di rumah dan melakukan kegiatan belajar mengajar (KBM) secara daring dengan sarana prasarana penunjangnya. Hal ini dilakukan demi mengurangi penularan virus corona yang sangat mungkin terjadi saat dilakukan pembelajaran secara langsung," ujar Euis Nuryanti, SP.

 

Selama masa belajar di rumah, Madrasah menyelenggarakan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ).

"Disesuaikan dengan kegiatan yang sudah dirancang Madrasah dan mengikuti agenda pendidikan," imbuhnya.


 

Pelaksanaan hari pertama daring ini menggunakan Group Whatsup, berlangsung sesuai jadwal MADRASAH NAMIROH Kp.Gunung Goler Ds. Gunungsari Kec. Sukaratu Kab. Tasikmalaya.  Peserta didik menerima materi yang telah disiapkan guru.

"Tentunya dengan menerapkan protokol kesehatan," ucapnya.



 

Kegiatan belajara secara daring tetap menggunakan buku Mata Pelajaran (Mapel) sebagai buku wajib dari Madrasah dipegang tiap anak, ditambah materi dari Video Youtube sebagai sumber tambahan panduan bahan ajar daring setiap hari.

 

 

 

 

"Bagi siswa yang tidak dapat melaksanakan belajar sistem daring digelar secara luring, nanti diberi bahan ajar setiap minggu atau guru mengirimkan ke rumah siswa tetap dengan menjaga protokol kesehatan," jelasnya.***

Share:

KEGIATAN DARING DI MAS NAMIROH KAB. TASIKMALAYA

Kegiatan belajar mengajar (KBM) sistem daring di sekolah madrasah diprediksi berlanjut ke tahun ajaran 2020/2021.













Madrasah Swasta Namiroh Kabupaten Tasikmalaya menerapkan kegiatan belajar mengajar secara daring atau dalam jaringan dengan mengandalkan interaksi melalui internet. Langkah tersebut dilakukan sebagai upaya pencegahan perkembangan Corona Virus Disease (COVID-19) sekaligus mengurangi potensi kerumunan yang rentan memperluas penyebaran penyakit Covid-19 yang telah ditetapkan Organisasi Kesehatan Dunia sebagai pandemi.


"Seluruh kebijakan pendidikan madrasah di masa darurat pandemi COVID-19 mengikuti Kanwil Kemenag Jawa Barat yang mengacu Kemenag pusat, Selama belum ada perubahan panduan, tetap memakai sistem daring untuk belajar mengajarnya,” Menurut Kepala Sekolah  Ibu Euis Nuryanti, Sp di ruang Kantor Kepala Sekolah, Kelas daring berlaku mulai dari Madrasah Tsanawiyah (MTs) hingga Madrasah Aliyah (MA).


ditengah kondisi para siswa masih menjalani masa Belajar di Rumah, pihak madrasah merasa perlu untuk tetap memberikan panduan beserta program kegiatan guna membimbing dan mendampingi siswa – siswi dalam menjalani aktivitas belajar .




 Kegitan belajar mengajar ini dilakukan dengan berbagai metode. Antara lain penugasan, proyek, dan tes melalui sistem daring.



Dalam evaluasinya, ia menyampaikan bahwa kendala yang muncul adalah lemahnya sinyal untuk koneksi internet sehingga kemunculan ilustrasi / gambar dalam naskah soal berjalan lambat. Selain itu perlunya pemahaman anak tentang proses keseluruhan PAT daring.


Sebagai PAT dari pertama, saya bersyukur. Alhamdulillah, walaupun beberapa anak harus dikunjungi sebagai home visit guru BP/BK namun secara keseluruhan kegiatan PAT daring ini berjalan dengan lancar,” kata Ibu Ani sebagai Kepala TU.
Share:

Siswa Madrasah Namiroh Raih Prestasi Ajang Perlombaan Tingkat Tasikmalaya

Prestasi membanggakan dalam ajang Perlombaan Se - Wilayah Tasikmalaya kembali diraih oleh siswa Madrasah MA Namiroh.


“Saya bersyukur siswa madrasah sekarang makin hebat dan prestasinya luar biasa. Keikutertaan  dan keberhasilan siswa Madrasah MA Namiroh Kab. Tasikmalaya ini membuktikan bahwa prestasi siswa madrasah sudah sangat di banggakan,” ujar Euis Nuryanti, Sp (Kepala MA Namiroh) di kala kehadiran beliau di ajang kompetisi.


“Sebagai Kepala Sekolah, saya hanya bisa mendukung dan berusaha memfasilitasi potensi yang dimiliki anak,” imbuhnya.
Share:

Acara Wisuda madrasah

 Lembaga pendidikan Namiroh, Desa Gunung Goler, Kecamatan Sukaratu kembali mewisuda siswa siswinya, mulai tingkat Madrasah Tsanawiyah (MTs) dan Madrasah Aliyah (MA)


"Acara ini merupakan bentuk syukur pada allah swt atas prestasi yang telah dicapai anak-anak kita," kata Kepala Madrasah

"Apabila kita mensyukuri nikmatnya, maka segala sesuatunya akan bertambah. Namun, bila kita mengkufurinya, maka segalanya akan meninggalkan kita," ujar Kepala Sekolah di depan wali murid dan undangan.




"Anak-anak yang baru saja selesai diwisuda. Jangan pernah lupakan nasehat para guru, utamanya pengasuh pondok. Setelah ini, kalian akan dilihat oleh masyarakat, bahwa kalian santri yang memiliki ilmu agama sebab selama ini belajar di pondok, oleh karenanya jaga akhlak dimana pun berada," pesan Ibu Euis Nuryanti, Sp.




"Hakikatnya manusia itu akan menjadi mulia, tatkala akhlaknya itu baik dan ilmunya benar-benar diamalkan, khususnya hal-hal yang berkaitan dengan perintah syariat. Wajib hukumnya," Ungkap Ketua Yayasan Namiroh.
Share:

Kegiatan Mengajar di Kelas Madrasah

Di dalam kelas guru melaksanakan dua kegiatan pokok yaitu kegiatan belajar mengajar dan pengelolaan kelas. Kegiatan mengajar pada hakikatnya adalah proses mengatur dan mengorganisasi lingkungan yang ada di sekitar siswa. 

Pengelolaan kelas (classroom manajement) adalah serangkaian tindakan yang dilakukan guru dalam upaya menciptakan kondisi lingkungan pembelajaran yang positif dan produktif agar proses belajar mengajar dapat berjalan sesuai dengan tujuannya. Dengan kata lain. pengelolaan kelas adalah upaya memberdayakan potensi kelas melalui seperangkat keterampilan guru  untuk menciptakan iklim pembelajaran yang kondusif, positif, dan produktif dan mengendalikannya jika terjadi gangguan dalam pembelajaran untuk mengoptimalisasi proses pembelajaran sehingga dapat diperoleh hasil yang memuaskan.

Pada anak-anak Sekolah Dasar/MI khususnya kelas 1 diharuskan menggunakan pendekatan tematik. yaitu pembelajaran terpadu menggunakan tema untuk mengaitkan beberapa matapelajaran sehingga dapat memberikan pengalaman bermakna kepada peserta didik. karena anak-anak pada usia ini berada pada rentangan usia dini yang masih melihat segala sesuatu sebagai satu keutuhan sehingga pembelajarannya masih bergantung pada obyek-obyek konkrit dan pengalaman yang dialami
Share:

Kegiatan Pramuka MA Namiroh

Seluruh unsur Pramuka dari tingkat Andalan, Pembina Gugus Depan, Majelis Pembimbing Ranting serta Kepala Madrasah diharapkan bersama-sama mendukung kegiatan-kegiatan yang bersifat positif melalui gerakan Pramuka Madrasah. Sehingga mereka bisa berkreasi, berinovasi secara berkelanjutan dengan penuh kesadaran dan bertanggungjawab.


  “Salah satu cara menjadi pelopor masyarakat adalah dengan melatih diri dan senatiasa berada di depan dan merasakan sendiri bagaimana berkontak dengan masalah,” ungkap Pembina Pramuka 



“Semoga ke depan Pemerintah Kabupaten Tasikmalaya bisa terus bersinergi dalam setiap kegiatan yang dilakukan Madrasah. Pada tahap berikutnya juga akan diadakan hal serupa untuk tingkat Tsanawiyah dan Aliyah. Berharap kegiatan ini bisa menginspirasi daerah lain untuk mengadakan kegiatan yang sama,” harapnya.




Share:

Pengajian Wali Siswa

Pada pertemuan kali ini diadakan  Mushola MA Namiroh dengan maksud utama adalah memberikan wawasan serta informasi mengenai para siswa. Pihak sekolah menghimbau bahwa nilai yang tertera diatas lembar kertas hanyalah angka-angka numerik yang tidak akan ditanya dikehidupan bermasyarakat, jadi jangan terlalu keras memarahi anak jika angkanya buruk.


Namun tegurlah anak atau bahkan boleh dimarahi jika anak tidak mau belajar dan meningkatkan dirinya dari sebelumnya, karena hal tersebut lebih berbahaya daripada nilai yang buruk. Nilai yang jelek pada suatu mata pelajaran tertentu tidaklah begitu berpengaruh pada kehidupan selanjutnya, justru anak perlu fokus dan mempelajari hal-hal yang dia senangi agar menjadi ahli dan master di bidang tersebut.


 Setelah itu, pihak sekolah juga menginformasikan terkait Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) tahun 2019 ini. "Jika bapak ibu semua sebagai orang tua atau wali siswa di sini merasa puas dan senang saat anaknya bersekolah disini, kami mohon sebarkan berita positif itu ke sekitar anda.

 Namun jika ada hal yang kurang berkenan atau tidak mengenakkan mohon secepatnya beritahu kepada kami, Insyaa Allah kami siap memperbaiki sesuai tenaga kami" himbau Ibu Euis Nuryanti,, Sp Kepala Sekolah MA pada sambutannya.



Share:

Aneka Kegiatan Digelar Sambut Hari Santri

Aneka kegiatan digelar menyambut perayaan Hari Santri Nasional (HSN).
Tak ketinggalan para santri dari MA Namiroh, ikut merayakan Hari Santri Nasional, dengan diisi berbagai kegiatan. Dari berbagai kegiatan hingga akhirnya ditutup dengan acara makan bersama atau istilahnya "Ngaliwet". Semoga Hari Santri Nasional  berikutnya, kami bisa lebih baik lagi berpartisipasi demi kemajuan dunia pendidikan khususnya di Madrasah.



Direktur Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Kamaruddin Amin mengatakan, dalam peringatan HSN kedua tahun ini, sambutan pesantren demikian antusias. Karena itu, sudah selayaknya pemerintah memberi dukungan lebih kepada Madrasah dan Pesantren.
Selain pencanangan gerakan nasional ini, pesantren bersama Kanwil Kemenag juga bersiap menggelar aneka kegiatan memeriahkan hari santri.

Hari Santri nasional di Lingkungan Sekolah Madrasah MA Namiroh



Share:

Informasi Pendaftaran Peserta Didik Baru 2020/2021

Dengan bangga kami sampaikan, bahwa mulai hari Rabu, 01 April 2020 kami atas nama Panitia Penerimaan Siswa Baru MA Namiroh Kab. Tasikmalaya membuka kesempatan bagi Putra - putri atau siswa yang ingin meneruskan Pendidikan ke MA & MTs Namiroh.
Silahkan segera mendaftarkan diri dan isi formulirnya.
Formulir bisa langsung diisi di sini
Atau diambil di sekretariat secara pribadi (tidak berkelompok)
Adapun untuk persyaratannya bisa di unduh disini 

Berikut adalah brosur MA Namiroh dan Persyaratan Pendaftaran 


Share:

Galeri





































Share:

GURU DAN STAF


Popular Posts

Recent Posts