Kegiatan belajar mengajar (KBM) sistem daring di sekolah madrasah diprediksi berlanjut ke tahun ajaran 2020/2021.
Madrasah Swasta Namiroh Kabupaten Tasikmalaya menerapkan kegiatan belajar mengajar secara daring atau dalam jaringan dengan mengandalkan interaksi melalui internet. Langkah tersebut dilakukan sebagai upaya pencegahan perkembangan Corona Virus Disease (COVID-19) sekaligus mengurangi potensi kerumunan yang rentan memperluas penyebaran penyakit Covid-19 yang telah ditetapkan Organisasi Kesehatan Dunia sebagai pandemi.
"Seluruh kebijakan pendidikan madrasah di masa darurat pandemi COVID-19 mengikuti Kanwil Kemenag Jawa Barat yang mengacu Kemenag pusat, Selama belum ada perubahan panduan, tetap memakai sistem daring untuk belajar mengajarnya,” Menurut Kepala Sekolah Ibu Euis Nuryanti, Sp di ruang Kantor Kepala Sekolah, Kelas daring berlaku mulai dari Madrasah Tsanawiyah (MTs) hingga Madrasah Aliyah (MA).
ditengah kondisi para siswa masih menjalani masa Belajar di Rumah, pihak madrasah merasa perlu untuk tetap memberikan panduan beserta program kegiatan guna membimbing dan mendampingi siswa – siswi dalam menjalani aktivitas belajar .
Kegitan belajar mengajar ini dilakukan dengan berbagai metode. Antara lain penugasan, proyek, dan tes melalui sistem daring.
Dalam evaluasinya, ia menyampaikan bahwa kendala yang muncul adalah lemahnya sinyal untuk koneksi internet sehingga kemunculan ilustrasi / gambar dalam naskah soal berjalan lambat. Selain itu perlunya pemahaman anak tentang proses keseluruhan PAT daring.
Sebagai PAT dari pertama, saya bersyukur. Alhamdulillah, walaupun beberapa anak harus dikunjungi sebagai home visit guru BP/BK namun secara keseluruhan kegiatan PAT daring ini berjalan dengan lancar,” kata Ibu Ani sebagai Kepala TU.
Madrasah Swasta Namiroh Kabupaten Tasikmalaya menerapkan kegiatan belajar mengajar secara daring atau dalam jaringan dengan mengandalkan interaksi melalui internet. Langkah tersebut dilakukan sebagai upaya pencegahan perkembangan Corona Virus Disease (COVID-19) sekaligus mengurangi potensi kerumunan yang rentan memperluas penyebaran penyakit Covid-19 yang telah ditetapkan Organisasi Kesehatan Dunia sebagai pandemi.
ditengah kondisi para siswa masih menjalani masa Belajar di Rumah, pihak madrasah merasa perlu untuk tetap memberikan panduan beserta program kegiatan guna membimbing dan mendampingi siswa – siswi dalam menjalani aktivitas belajar .
Kegitan belajar mengajar ini dilakukan dengan berbagai metode. Antara lain penugasan, proyek, dan tes melalui sistem daring.
Dalam evaluasinya, ia menyampaikan bahwa kendala yang muncul adalah lemahnya sinyal untuk koneksi internet sehingga kemunculan ilustrasi / gambar dalam naskah soal berjalan lambat. Selain itu perlunya pemahaman anak tentang proses keseluruhan PAT daring.
Sebagai PAT dari pertama, saya bersyukur. Alhamdulillah, walaupun beberapa anak harus dikunjungi sebagai home visit guru BP/BK namun secara keseluruhan kegiatan PAT daring ini berjalan dengan lancar,” kata Ibu Ani sebagai Kepala TU.
