• SANG JUARA

    IAIT'S GOT TALENT|Yanti Juara 1 Lomba Pidato dan Dian Juara Tiga Lomba Kaligrafi se-Kota dan Kabupaten Tasikmalaya

  • ANBK 2022

    Alhamdulillah Pelaksanaan ANBK MA dan MTs Namiroh berjalan dengan lancar dan sukses. Semoga Tahun depan lebih baik lagi.

  • PPDB 2023/2024

    Tata Waktu Pelaksanaan PPDB Tahun Pelajaran 2023-2024 sebagai berikut : Pendaftaran dan Seleksi Administrasi : 6 Februari - 6 April 2023. Pengumuman Kelulusan Seleksi Administrasi : 14 April 2023.

  • SANG JUARA

    GEBYAR MUHARRAM PONTREN AL-HIKMAH | Mutiara Juara 3 Pidato dan Intan Juara 1 Tahfidz.

  • DUTA GENRE 2022

    ARIP Duta GenRe Laki-laki dan YANTI Duta GenRe Perempuan terpilih sebagai perwakilan MA Namiroh dalam ajang Pemilihan Duta GenRe Tingkat Kabupaten Tasikmalaya yang di gelar di Grand Metro, Selasa 24 Januari 2023 malam.

Kemenag Siapkan bantuan untuk Kuota Internet Pelajar Madrasah

Banyak cara yang dilakukan oleh Kementerian Agama untuk membantu siswa madrasah sekaligus meringankan orang tua mereka. Saat kebutuhan biaya internet meningkat seiring pelaksanaan pembelajaran jarak jauh (PJJ), Kemenag menggandeng lima operator telekomunikasi untuk memberikan paket data secara cuma-cuma.



“Pandemi COVID-19 mengharuskan siswa madrasah belajar dari rumah dengan PJJ. Tentu kebutuhan kuota internet meningkat dan ini bisa membebani orang tua. Kami telah bersinergi dengan Telkomsel , Indosat, XL Axiata, Tri, dan Smartfren memberikan kartu perdana gratis kepada siswa madrasah,” terang Direktur Jenderal Pendidikan Islam Muhammad Ali Ramdhani, di Jakarta, Rabu (23/09).


Share:

SALAH SATU MATERI DARING DI MAS NAMIROH KAB. TASIKMALAYA


KELAS 7

MTS NAMIROH

MAPEL TIK

MATERI : PRAKTIK DASAR KOMPUTER 

SOURCE BY YOUTUBE

DARING TIK KELAS 7 NAMIROH KABUPATEN TASIKMALAYA

 

 

KELAS 10

MA NAMIROH

MAPEL PJOK

MATERI : SENAM LANTAI 

SOURCE BY YOUTUBE

DARING PJOK KLS 10 MA NAMIROH

 


Share:

Memanfaatkan WhatsApp untuk Pembelajaran Daring pada Pandemi MAS NAMIROH KAB. TASIKMALAYA

Pandemi Covid-19 secara tidak langsung ikut berperan dalam mendewasakan masyarakat Indonesia. Demikian juga pada lingkup pendidikan. Pendidikan di Indonesia terjadi proses pendewasaan yang luar biasa besarnya. Dari target awal pembelajaran adalah hasil nilai UN yang tinggi, sejak pandemi Covid-19, bukan target utama lagi. Sejak pertengahan Maret 2020, proses pembelajaran yang semula berlangsung di sekolah berpindah ke rumah. Para guru mengajar dari rumah, siswa juga belajar dari rumah. Hal ini menuntut terjadinya perubahan proses pembelajaran, yang semula adalah pembelajaran “luring” (luar jaringan) berubah menjadi pembelajaran “daring” (dalam jaringan). 


 Adanya perubahan proses pembelajaran inilah yang menuntut guru harus mengubah cara mengajar dari cara mengajar secara langsung menjadi secara tidak langsung. Permasalahan utama dunia pendidikan saat pandemi Covid-19 adalah bagaimana supaya siswa, walaupun harus di rumah tetapi tetap belajar. Karena belajar merupakan sarana utama bagi siswa supaya dapat tumbuh secara maksimal. Proses pembelajaran secara daring merupakan proses belajar yang bersifat asinkronus, yang diharapkan tetap dapat berlangsung secara nyaman dan menyenangkan untuk semua warga sekolah, terutama bagi guru dan peserta didik. Saat ini, telah berkembang banyak cara pembelajaran melalui daring. 

Guru juga sudah menguasai banyak platform yang dapat dimanfaatkan untuk melakukan pembelajaran. Ada juga sekolah yang memfasiliasti para guru dengan berlangganan platform tertentu yang di dalamnya terdapat fasilitas LMS (Learning Management System). 

Pembelajaran daring pada dasarnya adalah pembelajaran dengan menggunakan teknik berkomunikasi secara asinkronus. Komunikasi asinkronus merupakan cara berkomunikasi tidak langsung. Asinkronus adalah apabila kita menyampaikan pesan pagi hari jam 08.00, maka penerima pesan kita sangat dimungkinkan untuk menerima pesan saat itu. Masih banyak guru yang belum menyadari pola asinkronus yang terjadi saat proses pembelajaran. 





 Berdasarkan penelitian, pembelajaran melalui WhatsApp (WA) merupakan aplikasi favorit. Sebab WA sudah sangat familier penggunaannya di kalangan masyarakat. WA menyajikan beberapa fitur yang menarik serta mudah pengoperasiannya. Fitur-fitur tersebut meliputi penyampaian pesan perorangan, penyampaian pesan dalam grup, melampirkan video, melampirkan foto, melampirkan file dalam bentuk pdf ataupun word, panggilan suara dan video conference. Serta mengirimkan pesan suara dan WA relatif lebih murah jika dibandingkan aplikasi yang lain. Ketika pembelajaran daring dimulai, penulis juga mulai mencari cara yang cocok dan mudah untuk digunakan, ketika harus menyampaikan materi dan penugasan kepada peserta didik. Pada saat itu materi kimia yang tersampaikan secara tatap muka, sebelum adanya kebijakan “memindahkan” sekolah ke rumah, adalah materi titrasi asam basa dan penugasan materi larutan penyangga serta hidrolisis garam. Untuk melanjutkan materi dan penugasan tersebut, guru melakukan pembelajaran daring dengan aplikasi WA. 

Awalnya, materi yang diberikan oleh guru berupa ringkasan-ringkasan materi yang diberikan pada peserta didik berupa foto untuk kemudian dipelajari. Jika ada materi yang dirasa belum jelas, maka dibukalah forum tanya jawab pada WA grup kelas yang telah ada. Sedangkan untuk penugasan pada materi tertentu baik berupa latihan soal, membuat ringkasan materi maupun membuat laporan praktikum akan dikirimkan oleh peserta didik lewat WA, email maupun melalui aplikasi Google Classroom. 

Ternyata setelah dievaluasi, pembelajaran daring menggunakan WA juga bersifat efektif. Dilihat dari tingkat respon peserta didik memberi tanggapan dalam waktu yang tidak terlalu lama dan dari tanggapan peserta didik ketika mengerjakan dan mengumpulkan tugas. Sebagian besar sesuai dengan waktu yang ditentukan. Hanya saja kelemahannya jika banyak tugas peserta didik yang dikirimkan lewat aplikasi WA maka menyebabkan memori yang ada di HP cepat penuh. Akibatnya HP lambat bekerja. Maka, penulis memberi alternatif pada peserta didik untuk mengumpulkan tugasnya melalui email atau aplikasi Google Classroom.

Share:

Pandemik Covid-19 Bukan Halangan, Madrasah NAMIROH Melakukan Kegiatan Belajar Mengajar Secara Daring

Madrasah Namiroh melaksanakan Masa Ta’aruf Siswa Madrasah (Belajar Mengajar) untuk peserta didik baru Tahun ajaran 2020/2021.


Kepala sekolah Madrasah Namiroh, Euis Nuryanti, SP, menjelaskan tahun ini kegiatan Belajar Mengajar berbeda dari tahun sebelummya, Kegiatan Belajar Mengajar sekolah dilakukan secara daring.

“Mengingat sekarang situasi pandemi Covid-19 Kab. Tasikmalaya khususnya di Kab. Tasikmalaya tergolong kategori zona merah,” ujarnya, Senin 02 Oktober 2020.



Walaupun tidak dilaksanakan tatap muka, Euis Nuryanti, SP tetap bersyukur kegiatan Belajar Mengajar masih bisa dilaksanakan di tengah pandemik Covid-19. Begitu [ula Proses pengenalan lingkungan sekolah masih bisa berjalan.

”Selamat datang para peserta didik baru, melalui kegiatan MATSAMA ini kalian akan mengenal lingkungan serta karakter dari pada Madrasah Aliyah dan Tsanawiyah ini, walaupun lewat daring ini tetap terjadwal, agar berjalan dengan lancar,” tambahnya, tanggal 13-15 Juli 2020

Para peserta didik diberikan sebuah tantangan, dimana mereka melakukan presensi dengan cara mengambil foto saat akan dimulainya kegiatan Belajar Mengajar, foto yang dilakukan boleh selfie menggunakan pakaian seragam Madrasah. ***




Share:

KEGIATAN DARING MADRASAH NAMIROH DI MASA PANDEMI COVID-19

Hari pertama pembukaan Tahun Ajaran Baru 2020/2021 di MADRASAH NAMIROH Kp.Gunung Goler Ds. Gunungsari Kec. Sukaratu Kab. Tasikmalaya dilaksanakan secara daring, Senin 20 Juli 2020.


 

Kepala Madrasah (Kamad) Namiroh, Euis Nuryanti, SP mengatakan, sesuai arahan KEMENAG bahwa masa pandemi virus corona diberlakukan sekolah dari rumah.

"Anak-anak diminta belajar di rumah dan melakukan kegiatan belajar mengajar (KBM) secara daring dengan sarana prasarana penunjangnya. Hal ini dilakukan demi mengurangi penularan virus corona yang sangat mungkin terjadi saat dilakukan pembelajaran secara langsung," ujar Euis Nuryanti, SP.

 

Selama masa belajar di rumah, Madrasah menyelenggarakan kegiatan pembelajaran jarak jauh (PJJ).

"Disesuaikan dengan kegiatan yang sudah dirancang Madrasah dan mengikuti agenda pendidikan," imbuhnya.


 

Pelaksanaan hari pertama daring ini menggunakan Group Whatsup, berlangsung sesuai jadwal MADRASAH NAMIROH Kp.Gunung Goler Ds. Gunungsari Kec. Sukaratu Kab. Tasikmalaya.  Peserta didik menerima materi yang telah disiapkan guru.

"Tentunya dengan menerapkan protokol kesehatan," ucapnya.



 

Kegiatan belajara secara daring tetap menggunakan buku Mata Pelajaran (Mapel) sebagai buku wajib dari Madrasah dipegang tiap anak, ditambah materi dari Video Youtube sebagai sumber tambahan panduan bahan ajar daring setiap hari.

 

 

 

 

"Bagi siswa yang tidak dapat melaksanakan belajar sistem daring digelar secara luring, nanti diberi bahan ajar setiap minggu atau guru mengirimkan ke rumah siswa tetap dengan menjaga protokol kesehatan," jelasnya.***

Share:

GURU DAN STAF


Popular Posts

Recent Posts